课程建设新闻列表:

感觉统合训练对自闭症孩子认知功能的介入效果

2017年09月20日 录入员:王艳  点击数:35 

表现也确实影响到了一些自闭症孩子的学习接受能力。研究指出,一些自闭症孩子常会出现认知能力不均衡的情况,而有70%以上孩子伴随有智能不足(多为中重度智能不足)的... [详细]

特殊教育课程改革下的好课观

2017年04月21日 录入员:王艳  点击数:63 

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特殊教育课程改革视野下的好课观

2017年04月21日 录入员:王艳  点击数:60 

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智障康复训练(三)

2015年05月15日 录入员:王艳  点击数:337 

11.插棒——汽车赛◎训练目标:训练前三指(大拇指、食指和中指)捏、腕部旋转力和手眼协调的能力◎材料准备:小棒、盆、沙子◎具体方法:(l)在盆里装满沙子... [详细]

智障儿童康复训练方法(二)

2015年05月15日 录入员:王艳  点击数:687 

6.剥——剥糖纸◎训练目标:训练前三指(大拇指、食指和中指)的协调能力和腕部的旋转力◎材料准备:带包装纸的糖果◎具体方法:(l)双手的前三指分别捏住糖... [详细]

智障儿童康复训练方法

2015年05月15日 录入员:王艳  点击数:1401 

1.搬物——我是小小搬运工◎训练目标:训练孩子推和搬的动作运用能力和手眼协调的能力◎材料准备:玩具、纸箱子(左右两侧靠近箱子口边缘处各挖一个洞,便... [详细]

宝应县特殊教育学校“送教上门”服务工作几点要求

2015年05月15日 录入员:王艳  点击数:274 

宝应县特殊教育学校“送教上门”服务工作几点要求一、服务对象:具有本县常住户籍且在本县居住、不能到学校接受教育的7-14周岁重度孤独症残疾儿童少年。... [详细]

宝应县小学课堂教学评估标准(讨论稿)

2015年05月12日 录入员:王艳  点击数:86 

宝应县小学课堂教学评估标准(讨论稿)课题:时间:执教者:评课者:项目核心内容得分教学内容准... [详细]

课堂教学达标活动实施方案

2015年04月07日 录入员:王艳  点击数:137 

为深入推进新课程改革,进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力,积极构建高效课堂,努力提高课堂教学质量。根据县教育局关于“新课程教学达标活动实施方... [详细]

康复班课程表

2015年03月15日 录入员:王艳  点击数:90 

4691,47104,doc,宝应县特殊教育学校听力康复中心(二班)课程表2013.doc... [详细]

星星班课程表

2014年09月19日 录入员:王艳  点击数:79 

4690,49664,doc,宝应县特殊教育学校智力康复中心(星星班).doc... [详细]

宝应特校2014-2015年度课程表

2014年09月11日 录入员:王艳  点击数:99 

4689,235008,doc,班级课表201408.doc... [详细]

《社会交往》校本课程教案:第2课 见面礼仪

2013年05月08日 录入员:王艳  点击数:221 

第2课见面礼仪 教学目标: 1、使学生了解什么是见面礼仪 2、使学生懂得掌握见面礼仪是社会交往的需要,是尊重他人的表现。 教学重点和难点:如何将见面礼仪落到... [详细]

《社会交往》校本课程第一课《 个人礼仪》教案

2013年04月16日 录入员:王艳  点击数:215 

第1课个人礼仪 教学目标: 1、使学生了解什么是个人礼仪 2、使学生懂得讲究个人礼仪是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。 教学重点和难点... [详细]

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